LA ADMINISTRACION EN LA EDUCACION.

SEMEJANZAS
EMPRESA	INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1. A través de la planeación estratégica se unen los distintos planes dentro de una organización.	1. Se requiere la planeación para articular las diferentes dimensiones educativas, los procesos, las áreas, el currículo entre otras.
2.   Sigue algunos pasos como llevar   a cabo auto auditoría, estudiar el medio ambiente, establecer objetivos, pronosticar el futuro, establecer los requerimientos de recursos, desarrollar los estados pro forma y controlar el plan.	2.  El personal docente en cabeza del rector realiza procesos de diagnóstico, establece las competencias a desarrollar, define un presupuesto para la adquisición de recursos, y hace seguimiento a todos los procesos.
3. Estudia el mercado y sus necesidades para elaborar los productos que sus clientes requieren.  Maneja los productos en función de los    clientes.	3. A través de diferentes procesos pedagógicos se responde a las necesidades educativas de la comunidad educativa.
4.  Existen muchos grupos de presión que  cada vez tienen mayor incidencia en la actividad de las organizaciones y, por consiguiente en la toma de decisiones.	4. En las instituciones educativas existen muchos agentes externos que están influyendo en los procesos y en la formación que se está dando.
5. El uso permanente de las herramientas tecnológicas le facilita herramientas para optimizar las calidades de sus productos y tener un contacto frecuente con clientes, proveedores,  en fin	5. La tecnología está empezando a ser el soporte de todo el sistema de comunicación entre los integrantes de la población educativa, además de ser eje fundamental de los procesos pedagógicos con miras a un mejoramiento institucional.
6. Gran competencia a nivel mundial por la gran utilización de la tecnología y el mundo globalizado.	6. La competencia entre las instituciones privadas y con las instituciones a nivel mundial, debido a las pruebas internacionales.
7.  Frecuentemente realiza procesos de revisión y evaluación  a través de diferentes herramientas tales como la matriz DOFA.	7.  Mantiene en una evaluación continua, integral y cualitativa con ayuda de diferentes actividades y herramientas, entre las cuales también se usa la matriz DOFA.

DIFERENCIAS
EMPRESA	INSTITUCION EDUCATIVA
1. Se tiene como principal  objetivo, la dedicación de todos los esfuerzos de la organización a la obtención de un producto totalmente terminado.	1. El proceso de formación de una persona dura toda la vida, por lo que no se puede hablar en este caso de la obtención de un producto final. Se habla de etapas de desarrollo, y de logros alcanzados que siempre serán suceptibles de mejora.
2. Sobresalen las ganancias de tipo económico, y la obtención de resultados muy concretos, lo cual es el indicador máximo de efectividad.	2. La efectividad de la organización nose basa en resultados de tipo econpomico, ya que se busca es la formación en valores y en resultados de tipo académico que permitan continuar la preparación de las personas a niveles de exigencia cada ve más altos.
3. Realiza su planeación teniendo muy presentes los insumos que requiere la empresa los cuales se obtienen de manera fija.	3. Su planeación es muy flexible, ya que su principal insumo es el factor humano presente en cada estudiante. el cual es muy variable.
4. Los principales proveedores son aquellos que facilitan la obtención de materias primas para la elaboración de sus productos, bienes o servicios en la que solo se limitan a cumplir con el despacho de lo solicitado por la empresa, sin que se presenten mayores inconvenientes.	4. Basa su labor en el recurso humano en la que el estudiante es el centro del proceso y el docente es quien acompaña y orienta de tal manera que se suelen presentar muchas dificultades en este tipo de relación.
5. Los aspectos del marketing, las leyes del mercado y la captación dela población objetivo son elementos esenciales de la planeación estratégica.	5. Su estudio se basa principalmente en el análisis de las características propias de los estudiantes y de las situaciones de su entorno familiar.
6. El principal factor para destacar el éxito de la empresa es medir los resultados de acuerdo a las ganancias económicas y en la rentabilidad obtenida en sus inversiones.	6. La principal medida del éxito de una institución educativa es el ambiente escolar, las relaciones de convivencia dentro del marco de la tolerancia y la justicia, a la par que con los cambios positivos que experimente la sociedad, al igual que a futuro en el desempeño personal y profesional de sus ex-alumnos.